第一週 | 開課相見歡佈達社大理念與相關的活動內容 | 認識學員,介紹你所認識的學員,也讓別人介紹自己,這樣更了解自己在別人眼中心中的感覺和認知 |
第二週 | 回顧講述初階恰恰恰的內容與實際演練 | 恰恰恰舞科的基本移動方向位置腳法的演示與團練basic十字腳步型態的認知,帶領學員分段操作並配合音樂的速度做一段小品當做熱身運動 |
第三週 | 主題課程恰恰恰的silp chasse和twist chasse | 中階恰恰恰的基本腳法四小節組合完成的拉丁Basic movement二十步法與音樂自慢速到正常速度的搭配練習 |
第四週 | 拉丁基本移動Basic Movement二十步的檢測與應用手勢 | 為讓腳法更熟練再加上手勢力度搭配,讓簡單的基本功更有美感 |
第五週 | 熱身小品編排的演練 | 綜合前三週基本型態的舞步做出一段小品舞步對上速度練習並為學員各別調整 |
第六週 | 恰恰恰舞步古巴斷裂步切音拍的認識 | 舞步古巴斷裂步音樂的變化性作示範教學與實際編排舞碼,分組討論與練習 |
第七週 | 恰恰恰舞步ronde chasse技術解釋與音樂配合練習 | 細節分解恰恰恰ronde chasse的動作從如何分配腳背腳尖膝蓋的高低,到完成定點的身體位置並搭配手勢編排舞碼 |
第八週 | 恰恰恰舞科盒子步box的認識與練習 | 看起來俏皮的動作需要詳細的分解與切音的速度加上方位的認知與練習,分組練習各別指正 |
第九週 | 公民素養週 | 社大安排之講座或活動 |
第十週 | 公民素養週參與心得分享與準備舞碼編排 | 同學們分享參與公民素養週的心得與成效交流,也練習恰恰恰舞科的串連小品,分組加各別指導,討論恰恰恰音樂,檢測同學認知音樂能力 |
第十一週 | 曲目選定編排亮相前舞 | 確定曲目為同學作編舞隊型的練習,亮相4個8拍定位 |
第十二週 | 舞碼編排以及討論服裝 | 除了恰恰恰舞碼的組合練習也個別指導,並在課堂中討論成果展的服裝,慢慢進行溝通協調,讓課堂教學充滿期待 |
第十三週 | 恰恰恰舞碼編排進度 | 解決同學學習的問題或個別指導缺課堂同學的進度,檢測團練成果分組討論練習 |
第十四週 | 舞碼編排進度,舞蹈答禮的國際禮儀 | 個人舞蹈禮儀與團體舞蹈禮儀的講解演示,分組練習,個人練習,老師講評 |
第十五週 | 舞碼編排進度與進退場的編排 | 除了跳恰恰恰舞科的主體外也要顧及進退場,這是我個人注重表演節目的環節,團體練習培養了團隊默契 |
第十六週 | 搭配社大成果展主題討論及團體練習服裝定案 | 團練恰恰恰舞碼也共同參與討論搭配主題方式是主要的課程,舞蹈的細節就不斷修飾與調整 |
第十七週 | 舞碼練習與成果展事項討論 | 舞碼練習與分組討論,給學員期末報告心得或老師出題目給學員評鑑 |
第十八週 | 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |