輕鬆工筆畫新竹縣豐湖社大-愛課程 ICOURSE

新竹縣豐湖社大 113-秋季班輕鬆工筆畫

30人

03-5593142*2625

2024-09-09 (第一週)，(共12週)

每星期一早上 9點30分~12點30分

明明樓

新豐鄉新興路1號

前往社大報名

課程簡介

課前資訊

對繪畫藝術有興趣者，採單元性無分初進階教學。

輕鬆的心情。

課堂示範、課堂階段演示後，學員需在課中實作、學員進行分組研習創作、學員作品分享、觀摩導覽。

出席率(30%)、課堂討論(10%)、團體活動(10%)、學習態度(20%)、實體作品(10%)、成果展演(10%)、社區活動參與(10%)。

課程簡介

工筆畫的學習只要有正確又簡單的方法引導，配合學員一顆想要學習的心，完成屬於個人的作品就不是難事，且認識水墨和工筆畫的用具與傳統顏料，在學習中了解傳統書畫藝術技法，亦可增進生活藝術的涵養。

1.知識:學習以工筆畫探源及臨習古畫，啟發美學知識，可增進生活涵養。
2.技能:以時序花卉寫生，學習藉由幾何圖形化繁為簡，讓較淺基礎學員可以輕鬆入門零壓力學習。
3.態度:透過欣賞與心靈美學轉化，增加自我藝術創作自信。

摹古原本(2013)。芥子園畫譜、花鳥畫。文國書局。

是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用

2 學分，2000元

報名費、學員證費用依簡章為準

材料費：1730元（毛筆150元*3、吳竹墨汁25元、蟬衣宣紙65元、鳳凰顏彩24色顏料1000元、45*60公分白墊布85元、筆洗桶45元、4吋調色碟20元*3。以上材料上課統一訂購，自備亦可）。

課程大綱

第一週	介紹社區大學及公民素養週，水墨及工筆畫的介紹與認識	1.水墨畫與工筆畫的探源 2.介紹豐湖社大和公民素養週 3.材料，工具，顏料介紹學員了解水墨與工筆畫的區別，正確選用工具紙張及顏料，以及毛筆的使用方式。
第二週	荷花圖-傳移摹寫一了解荷花生態、背景技法製作	介紹荷花的生態，花瓣葉形，花蕊與蓮蓬依互關係，荷葉初生，展葉及破葉，枯葉的型態。畫面取鏡，勾勒線條。荷花辦勾勒線條宜輕柔淺淡，荷花辦的線條勁力明顯且墨色明顯，背景技法製作。
第三週	荷花圖-傳移摹寫二顏料調配、學習敷色技法	花瓣胡粉淺薄平塗，荷葉淡墨渲染暗處，水線預留技法。顏料調配，學習敷色技法，分染，平塗，罩染。葉子的生態分辨，開展的葉子敷色需飽和，枯葉處須以留白，以後點色。
第四週	荷花圖-傳移摹寫三亮處提點、色基敷染	花瓣尖處紅色渲染漸層，荷葉調以草綠照染，蓮蓬敷色。花瓣的色基需多次敷染方能顯出飽和的色調，荷葉亦然，蓮蓬須將暗處及蓮子的亮處提點出。
第五週	荷花圖-傳移摹寫四勾點技巧	花瓣內深處敷以淺草綠，花瓣外勾出葉脈。開展的荷葉敷以深綠，枯葉點出赭色，嫩葉的背面白綠敷罩突起處，勾點花蕊。花蕊花粉的勾點須有濃度的顏料，其不在預先勾勒的線條當中，然經過花形的觀察，點在其正確合理的位置上，使完成完整的作品。
第六週	水仙-時卉寫生一了解水仙生態	觀察時卉生態，水仙花的葉，花苞，開展花朵的型態，鉛筆或毛筆寫生。藉由觀察，了解花卉的生態，葉片的轉折，花瓣的數量排列等，描寫成為畫面。
第七週	水仙-時卉寫生二線稿成型、古色練習	素描成稿的圖面轉寫至畫紙上，骨法用筆，花瓣以輕柔色調勾寫，葉形勾以墨色，鉤筆勁挺。線稿成型，紙張染以古色練習，雖然是時卉寫生，依然可以製造仿古的氛圍。
第八週	水仙-時卉寫生三葉瓣的暗面分染	花瓣敷以胡粉平塗，葉瓣正面花青分染，背面以赭色染之，水仙球莖赭色分染，畫面配以蝴蝶或其他小昆蟲。葉瓣的暗面分染，顯現葉片的勁挺或柔嫩，佐配畫面的物件分染墨色。
第九週	公民素養週	社大安排之講座或活動
第十週	水仙-時卉寫生四葉面正反面渲染	淺草綠與深綠分染葉面，花瓣以不同的白色敷染，花心與花托以淺赭色敷之，佐配畫面的物件染配相對應色彩。葉面正反面渲染以不同系列的綠，呈現實生植物表徵，花瓣的白色以不同的白色罩染，可呈現花瓣白色的生氣。
第十一週	水仙-時卉寫生五正反像敷色練習	胭脂調藤黃分染在花瓣與副冠之間花瓣內側以淺綠加藤黃渲染，副冠以朱磦加墨點染，花蕊以黃色立粉點成。配左物件的顏色點染成型。葉面的正反像反覆的敷色練習，調整葉線受光呈現的顏色表現，花朵的面積雖小，但顏色間的變化亦是豐富。
第十二週	作品觀摩，評圖及修圖	作品潤飾，同學分享作畫心得，及討論技法分享。同學藉由分享心得及觀摩作品，探討由寫生帶入的創作及增進生活美學的實用性。

講師介紹

江美玲講師

● 086-07-01~迄今，協成和工業有限公司製圖工程師湖口鄉機械工程繪圖

工筆花鳥-師從陳宛吟老師，2011年參加竹北社大工筆花鳥班。
工筆佛畫-師從彭麗玲老師，2011年參加佛光山法寶寺佛畫班。
工筆畫是國畫中的其中一個重要的分類，特點在其線條與設色，線描是其基礎外，各種渲染等技法，顏料配色，還需要多層次上色，鳥獸的羽毛，人物的衣服，各種細節都需要足夠的細心才能畫好。佛畫的學習；臨習的描摹本，從衣袖飄帶、皺褶、旌旗流蘇等等的墨線，交錯迴旋達成一種和諧的意趣與行走的律動，進而理解十八描的運用

西元0110年國立台灣藝術大學美術學院書畫藝術學系學士學位畢業證書

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