第一週 | 一葉知秋的時節,新舊生相見歡的好日子,秋季學期的開端,先來聊聊「秋季」與「生活插花」之間的關聯吧?! | 1. 新舊學員自我介紹相見歡。 2. 將插花藝術融入生活,運用身邊常見的秋季花草插出滿園春意。 3. 實作花材介紹及今日插作主題春之頌的花型表現手法解說 4.關於本課程教學理念分享及學員作品欣賞。 5.個別作品講評 |
第二週 | 寫景花創作。 | 1.關於寫景花的由來 2.實作花材介紹及插作「靜聽松風寒」之花型說明。 3.花型設計理念分享及學員作品欣賞。 4.個別作品講評 |
第三週 | 花色妍麗,往往是吸引觀眾的第一要件,透過插花作品的色彩學解析,了解色彩配置的要點,將能運用在日常生活中,人人都能是最佳色彩設計師。 | 1.色調與色彩的介紹,了解配色要點。 2.實作花材介紹及插作主題有關春之色彩的詩句、花型色彩配置解說。 3.教學理念分享及學員作品欣賞。 4.個別作品講評 |
第四週 | 以花喻意、插花療心,透過文人花的插作,體驗一下文人雅士的品花日常。 | 1.何謂文人花? 2.實作花材介紹及插作花型和花材配置要點解說。 3.作品設計理念分享及學員作品欣賞。 4.個別作品講評 |
第五週 | 秋風究竟是惱人還是浪漫?今天試著將你對「秋日」浪漫情懷,透過插花盡情展現吧! | 1.今日不設限,人人都是插花創作者,透過心象插作表現,分享每位學員對「秋日」的不同感受。 2.實作花材介紹,花型由學員自由創作。 3.各自分享今日心象作品的主題及設計理念,學員作品欣賞。 4.個別作品講評 |
第六週 | 一陣秋風一陣寒,氣候多變的日子,可以用什麼樣的花材或配置來表現呢?不需言語的表達就是花藝創作的美妙之處。 | 1.橙黃橘綠和蕭瑟都是秋季的表徵,透過造型心象之插作手法,將秋的感受以插花作品呈現。 2.實作花材介紹,造型心象的插花要點解說。 3.學員的創作心情分享及作品欣賞。 4.個別作品講評 |
第七週 | 生活花藝應用-無花器花藝創作。 | 1.運用花材及創作技巧,在手邊無花器可用時,插出獨具風格的花藝作品。 2.實作花材介紹,無花器的插花表現解說。 3.學員的插作理念分享及作品欣賞。 4.個別作品講評 |
第八週 | 異材質花藝創作-發揮創意,善用垂手可得的各種物品。 | 1.將日常用品應用於花藝作品中。 2.實作花材介紹,運用花材與異材質結合的插花表現解說。 3.學員的插作主題分享及作品欣賞。 4.個別作品講評 |
第九週 | 公民參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
第十週 | 所有造型皆始於點、線、面、塊的組合,中華花藝造型花的插作亦如是;而所有生命的起源皆起於點,因此點是象徵新生命的開端具體表現方式。今日花型將以點為主題,展現生生不息的生命契機。 | 1.造型花插作要點及花材選擇應注意事項。 2.實作花材介紹,四大花型中的造型花插作說明,學員自由創作。 3.學員介紹自身作品創作主題及作品欣賞。 4.個別作品講評 |
第十一週 | 盤花-平舖出一池秋意。 | 1.利用花藝創作,假盤盂作地,在家中也能賞景。 2.實作花材及插作技巧說明。 3.學員作品欣賞 4.個別作品講評 |
第十二週 | 社區服務週 | 1.主題:重陽節馨香傳愛活動 2.內容:帶領學員們至安養中心或社區關據點陪伴長者們玩花藝 3.目標:藥能治病,花能療心,師生透過花草和社區長者們歡樂互動 |
第十三週 | 中華花藝插花的五大正色應用。 | 1.中華花藝首重意趣,西洋花藝首重色彩,不同的色彩表達方式,成就了各類花藝的專屬美學模式。「古云:花是天地慧黠之物」,本是美物無需人工修飾即展美顏。若能再輔以中華花藝的五大正色應用在不同場合插花展現,更添生活色彩意趣。 2.實作花材及插作主題說明。 3.學員作品欣賞。 4.個別作品講評 |
第十四週 | 小品插花應用 | 1.忙碌的生活步調,偶而也該留給自己一段閑靜的時光,若能在品茗或品咖啡時,來個雅致的荼花或禪花作品,提昇生活品味與雅興,不亦悅乎?! 2.實作花材及插作要點說明。 3.學員作品欣賞。 4.個別作品講評 |
第十五週 | 插花的節氣表現-傳統24節氣是先人的智慧積累,和日常生活密不可分,瞭解節氣特色,將有助於讓插花美學與生活更契合。 | 1.與節氣相關的詩句分享,探討如何利用花材作出插花作品的最適節氣表現。 2.實作花材及插作技巧說明。 3.學員作品欣賞。 4.個別作品講評 |
第十六週 | 生活花藝應用-傳統節日插花 | 1.中秋花藝插作。 2.實作花材及插作方式說明。 3.學員作品欣賞。 4.個別作品講評 |
第十七週 | 碗花行型。 | 1.傳統花藝的現代運用要訣。 2.實作花材及插作技巧說明。 3.學員作品欣賞。 4.個別作品講評 |
第十八週 | 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |