苗栗縣苗栗社大 113-秋季班 中華花藝美學
課前資訊
這門課適合誰?
1@
需要準備的工具/軟體?
圓盤、花剪、抹布、劍山、鉗子。
上課會用甚麼方式進行呢?
3@
評量方式
29@50,,,,,
課程簡介
課程相關照片
由認識花藝種類之基礎知識開始，引導學員進行花藝的插置實作。並從中學習中華花藝之內涵，了解其特點風格與內容。
課程目標
19@@花藝藝術源自中國人的人生觀,是我國優美文化藝術之一。
中國插花藝術歷經一千五百年歷史，具有十足的文化意義。充滿文化內涵的教學活動以提升學員美學意境及豐富文化生命.
可輔導考試資格.得以參加國立歷史博物館參展。
參考書目
中國插花藝術歷經一千五百年歷史，具有十足的文化意義。充滿文化內涵的教學活動以提升學員美學意境及豐富文化生命.
可輔導考試資格.得以參加國立歷史博物館參展。
中華花藝入門講義，作著：黃永川教授，2019年1月再版二刷，出版社：財團法人中華花藝文教基金會。
中華插花史研究，作著：黃永川教授，1996年5月初版，出版社：國立歷史博物館。
數位教材連結
中華插花史研究，作著：黃永川教授，1996年5月初版，出版社：國立歷史博物館。
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
18@
課程大綱
| 第一週 | 本學季課程介紹 師生相見歡 盤花-直立型第一型 | 1、介紹中華插花藝術歷史淵源與演進其身後之倫理.即事先人們生活經驗得軌跡與智慧的結晶.經歷五千多年孕育累積而成.能在徜徉自己祖先博大精深的文化資產裡.提升國人生活文化素質. 2、 插置過程與技術指導實作. |
| 第二週 | 盤花-直立型第二型 | 1、講解作品之特殊意義.如時節.場合.觀賞對象.目的氣氛.材料等.材料分為象徵意義與色彩兩種. 2、插置過程與技術指導實作. |
| 第三週 | 盤花-直立型第三型 | 1、如何理材是藝術.也是學問所在.包括刪枝.屈枝.保持美的長短.大小.粗細之枝枒. 2、插置過程與技術指導實作. |
| 第四週 | 盤花-傾斜型第一型 | 1、講解中華花藝之特色.插花是立體的藝術空間.應尊重花器之地位與份量.講求三景俱備.景物乃厚.三景分明.景物乃清.以屈曲之線條機能為脈絡之主架. 2、插置過程與技術指導實作. |
| 第五週 | 盤花-傾斜型第二型 | 1、講解中華插花之主要特色為:中庸.和平.含蓄.質樸.壯偉.高雅.飄逸.和諧.是人們 對花木之美得特殊品味為基礎. 2、插置過程與技術指導實作. |
| 第六週 | 社大週 | 本週為共同課程，並非停課，請師生到校參加社大主題性講座活動。 |
| 第七週 | 盤花-傾斜型第三型 | 1、講解花草之外相喜高雅.名麗.清新.嬌嫩.半開耐久者為佳.構成則應達到陰陽互生.虛實相成.剛柔並濟.方圓相依.上下相隨.左右相應.開合相寓.內外相合的均衡效果. 2、插置過程與技術指導實作. |
| 第八週 | 盤花-平出型第一型 | 1、講解對花材講求品味與意趣.同時包含著生生不息的生命契機與內涵. 2、插置過程與技術指導實作. |
| 第九週 | 盤花-平出型第二型 | 1.、講解就色彩而言.對比需強烈.花與花器之色彩需對比.花頭需旺盛.以紅.黃.藍.黑.白五大正色為主.若在木本之植物則應求其線條深黑有力.花之草本者則鮮麗可人者為尚. 2、插置過程與技術指導實作. |
| 第十週 | 盤花-平出型第三型 | 1、講解中華插花多點運用之優點.以表現厚足穩健的基盤與根腳之美. 2、插置過程與技術指導實作. |
| 第十一週 | 盤花-平舖型第一型 | 1、講解插花是最典型的生活藝術.中華插花經歷各朝不同之生活背景方式.產生各種不同之風格.然歸眾為宗.仍是以我固有的哲理旨趣為中心 2、插置過程與技術指導實作. |
| 第十二週 | 盤花-平舖型第三型 | 1、講解中華插花過程中不僅在花材.結構形成.色彩.技巧.內涵修養方面.需巧思設計.創作研究.花與花器更宜搭配精妙. 2、插置過程與技術指導實作. |
| 第十三週 | 碗花-主從插 學期總結 | 1、講解花花世界.草草乾坤.千紅萬紫.嬌紅嫩綠.為大地添裝.為俗塵打扮.更使人賞心悅目.快手爽鼻.進而愛它.惜它.賞它. 2、插置過程與技術指導實作. |
講師介紹
葉薇琳 講師
薇琳花藝教室
