第一週 | 迷你花束製作 | 介紹科學城社區大學的宗旨與理念 使用綁的技巧,並運用線條的練習來製作迷你花束。 主題:節約電方法 |
第二週 | 花器製作 | 用編織的手法來製作手工花器,搭配上小巧的綠色植栽。主題:保持新鮮空氣的方法 |
第三週 | 環狀設計 | 環狀為一個明確的形狀,使用有對比色彩的花卉來設計作品。主題:社區巷弄美感 |
第四週 | 童趣餐桌花飾 | 使用垂直的設計,利用彩色的的吸管搭配上鮮花,創作出鮮豔可愛適合兒童桌的餐桌花。主題:空屋改造再利用 |
第五週 | 鳥巢設計 | 春天的設計,使用到裝飾性的手法,運用8:5:3黃金分割區域來安排花材位置。主題:園藝治療 |
第六週 | 節慶花禮 | 使用新竹米粉搭配少許花材的花,為母親節線上特殊花禮。 主題:在地特色伴手禮運用 |
第七週 | 花園設計 | 練習連續空間設計,運用同一種類的花朵從上由下排列,並以平行的手法來插作。主題:空氣汙染 |
第八週 | 庭園設計 | 模仿大自然,並製作出步道來表現庭園的樣子,使用多個生長區來表現踏青的風景。主題:節約水方法 |
第九週 | 公共參與週 | 教師帶領學員出席社大辦公室安排之講座或活動,為正式一堂課 |
第十週 | 新娘捧花 | 運用花拖並使用水滴花型來製作新娘捧花。主題:討論公論周議題。 |
第十一週 | 瀑布 | 模仿大自然,在高腳花器上使用花材表現出水往下墜落的感覺。主題:園藝治療 |
第十二週 | 線性花(一) | 曲線與直線的使用,運用群組的手法強調空間的表現。主題:時事議題 |
第十三週 | 線性花(二) | 使用斜線往下面延展,強調出花材自己的特性。主題:交通共享資源 |
第十四週 | 壁飾 | 植物畫的表現手法,將乾操花與水彩作結合。主題:居家環保回收 |
第十五週 | 手腕花 | 人體裝飾的一種,使用編織手法與貼的技巧組合美麗的手腕花。主題:保護海洋資源 |
第十六週 | 環保插花 | 運用架構式手法,創作出如建築物一般的空間。用自然樹枝以綁的技巧來製作支撐點,在當中置入花材。主題:維持山林水土的方法。 |
第十七週 | 三明治花型 | 運用大量的主材,少許的花材來創作盆花。主題:避免家庭意外 |
第十八週 | 結業成果展週 | 結業成果展出席,展現班級成果 |