桃園市蘆山園社大 110-春季班 1101C1010 知日-日語會話 初級-3

 招生人數:25人
 報名人數:6人
 繳費人數:6人
 連絡電話:03-3193344
 上課日期:2021-03-11 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期四 下午 2點0分~4點0分
 上課地點:山頂國小
 上課地址: 龜山區頂興路2號  連結

課前資訊
 這門課適合誰?
已學會日語各詞類時態與接續用法,及對日本文化風情、旅遊與日謠歌唱有興趣者。
 需要準備的工具/軟體?
自由
 上課會用甚麼方式進行呢?
以深入淺出的方式,帶領同學一步步認識日語的架構;透過句型演練與情境練習,雙主軸式教學,讓日語自然而然地融入到生活當中,使學員具備基礎的日語溝通能力。
 評量方式
1.出席狀況70%
2.班務參與15%
3.課堂討論15%

課程簡介
 課程相關照片
         
 課程理念
希望透過課程學習讓學員了解日本的社會文化以培養其國際觀,更重要的是讓學員們能透過日語的機會能保持終生學習的態度,並來到社大認識一群志同道合的朋友們。
 課程目標
提昇日常生活情境對話時之溝通能力,以容易學習且使用率高的辭彙與母語人士交流;能說出通順又易理解的日文句型,使學員具備基本日常生活對話能力。
 參考書目
大家的日本語 初級-Ⅰ
大家的日本語 初級-Ⅱ
大家的日本語 進階-Ⅰ
新文化日本語 初級-1
出版社:大新書局
 數位教材連結
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 是否接受旁聽

課程相關費用
 學分費
2 學分,2000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)
書籍費 影印費

課程大綱
第一週1.相見歡1.學員通訊資料校對
2..課程單元進度介紹
第二週複習前期課程1.日文品詞簡介
2.各詞類之時態與形態
3.介紹日本賞櫻名所
第三週1.「說明『原因』與『理由』」之表述法
2.「強調『詢問』」之表述法
1.新單詞解說
2..導入口語句型「~んです」各詞類接續之用法與實例
第四週「說明『請求協助』」之表述法「~んですが、~いただけませんか。」
中文:~可不可以麻煩您~
委婉請請求幫忙用法與實例
第五週第 15 課–第 17 課


徵求「建議」與「指示」之問答句
「~んですが、~たらいいですか。」
中文:~怎麼辦才好呢?
請求對話者給予「助言」或「指示」
用法與實例
第六週日語小劇場1.情境口說會話練習
2.小影片欣賞
第七週動詞「可能形」動詞「可能形」之製作方式與規則
第八週社區關懷週
-『施比受更有福』
活動
將愛心與關懷分享給需要的團體
第九週公民參與週社大辦公室安排之講座或活動
第十週動詞「可能形」的句型活用1.新單詞解說
2.日本語が少し話せません。
中文:會說一點日語
3.自發能力「見える」「聞こえる」用法介紹
第十一週私はフランス語が少ししか話せません。1限定用法「しか…ない」(中文:只有)
用法介紹與實例
2.造句練習
第十二週對比助詞【は】用法介紹1.助詞【は】【が】之用法介紹與實例
2.複合助詞之應用與實例
3..日本著名祭典介紹
第十三週日語小劇場1.課程例句綜合應用
2.日本時事分享
第十四週戶外教學1參訪日式建築
2.體驗和食文化
3.日式用餐禮儀
第十五週音楽を聴きながら食事します。1.介紹:.條件之逆態句
(中文:.即使…也)
2.看圖造句練習













1.新單辭解說
2..同時進行2個動作「ながら」之用法與實例
第十六週毎朝 ジョギングをしています。〔動詞て形 います〕表「持續著~狀態」用法與實例
第十七週本期課程總複習大家的日本語-讀本篇
第26課、27課
第十八週成果展準備週各班教學觀摩及成果發表

講師介紹

梁庭萱 講師  梁庭萱 講師  梁庭萱 講師   梁庭萱 講師

 現職:
日語家教教師
武陵高中 日研社指導老師
桃園社區大學 日語教師
 簡介:
基督教松年大學 日語教師
桃園市私立中小學 日語教師
 專長:
日本語教學
日本文化

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