台北市文山社大 109-秋季班 202067 藝術關懷無國界

 招生人數:26人
 招生狀態:停招
 連絡電話:02-29302627
 上課日期:2020-09-03 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期四 晚上 7點0分~9點30分
 上課地點:景美國中
 上課地址: 台北市文山區景中街27號  連結

課前資訊
 這門課適合誰?
進階、初階與有興趣者均可參加。
 需要準備的工具/軟體?
如材料說明
 上課會用甚麼方式進行呢?
團體互動及小組活動、案例討論與心得分享、主題探討或簡報介紹、影片欣賞及圖像教學、戶外參訪、講師示範與實際操作、個別指導與反覆練習等
 評量方式
團體活動 30%
小組分享 50%
學習態度 20%

課程簡介
 課程相關照片
         
 課程理念
1. 培養並訓練藝術的涵養與包容的胸襟。2. 藉著藝術創作達到自得其樂並推己及人。3. 如何實地分享與關懷。
每一次有不同的社區參與國際經驗的介紹,並且知道一己之力也能有影響力,並期待學員有日可以共同參與關懷,並在課程透過繪畫能多了解自己並陪伴鼓勵自己– 所謂關懷他人就是關懷自己。
 課程目標
由自畫像來認識自己並說出自己的故事,希望透過藝術與愛,以藝術創作來關懷弱勢兒童與難民營兒童,使孩童能走出命運的陰霾並重拾原有的歡樂。藉著對於自己心性的了解,以同理心、慈悲心進而關懷自己生活的社區、土地以及達到對跨國界弱勢兒童之關懷。
 參考書目
 數位教材連結
 是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
3 學分,3000元【折扣後只需 1500 元】
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
 保證金
 其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)
需自備圖畫紙4開/速寫本, 6-9B鉛筆各一隻, 不同顏色壓克力顏料中罐5個顏色與壓克力繪畫用筆一隻(12-14號), 調色用紙盤2-3個, 盛水器一個。

課程大綱
第一週1. 相見歡 2.藝術關懷無國界源起1– 基於我們對社會與地球人類的責任。從弱者、從兒童的關愛開始就是關心了社會與人類的未來3. 快樂的創作與分享–人人可成為藝術家4.本學期教學大綱與課程總攬。1.學員互相介紹 2.藝術關懷無國界之活動緣起與影響3.快樂的創作4.敘利亞內戰的由來5.難民潮與歐盟國家在難民政策的分歧6.德國梅克爾總理的道德勇氣7. 學員需準備之畫材與使用說明。
第二週藝術創作與藝術關懷之關係與緣起2
–快樂的創作與愛的關懷藝術創作與台灣藝術公益一〇〇緣起與實行
*藝術創作回饋社會與重新認識台灣的文化力量
藝術關懷無國界之活動-
1.以「自畫像」為練習創作的開始,首先了解自己並透過活動介紹的感動,將感動用繪畫留下記錄並分享2.台灣藝術公益一〇〇創作過程PPt 與影片分享3. 學員分組以便進行社區或學校藝術關懷聯絡工作
第三週藝術創作與台灣藝術公益一〇〇實行紀錄 *藝術創作回饋社會與重新認識台灣的文化力量藝術關懷無國界之活動- 1「自畫像」創作練習與分享、講評。2.台灣藝術公益一〇〇創作過程PPt 與影片分享 3. 學員各組開始進行社區或學校藝術關懷聯絡工作
第四週阿根廷1 —毒品村藝術創作與藝術關懷無國界*人人都是藝術家!
*國際社區共同創作與分享成果的範例* 阿根廷的文化與歷史背景
藝術關懷無國界之活動-1.「自畫像」創作練習與分享、講評。2. 阿根廷毒品村村民與羅克老師共同藝術創作–創作過程PPt 與影片分享3. 學員各組開始進行社區或學校藝術關懷聯絡工作
第五週阿根廷2世界盡頭雙年展與關懷阿根廷偏鄉貧窮學 — 藝術創作與藝術關懷的結合。
*國際社區共同創作與分享成果的範例*阿根廷的地理位置與人文現況
藝術關懷無國界之活動-1.「自畫像」創作練習與分享、講評。2. 阿根廷偏鄉貧窮學童與羅克老師共同藝術創作–創作過程PPt 與影片分享3. 學員各組進行社區或學校藝術關懷聯絡工作
第六週台灣1 與台灣地區失親兒的藝術創作與藝術關懷–*我們都是藝術家!
*跨出社區與結合相關團體進行藝術關懷的範例*台灣地區失親兒的故事1
藝術關懷無國界之活動-1.「自畫像」創作練習與分享、講評。2. 塞浦路斯柯菲諾聯合國難民營藝術關懷活動過程PPt 與影片分享3. 學員各組進行社區或學校藝術關懷聯絡工作
第七週台灣2 藝術創作與失親兒藝術關懷–*我們都是藝術家!
*跨出社區與結合相關團體進行藝術關懷的範例*台灣地區失親兒的故事2
藝術關懷無國界之活動-1.學員以「自畫像」為創作練習,隨後分享與講評。2. 台灣失親兒藝術關懷活動過程PPt 與影片分享3. 學員各組進行社區或學校藝術關懷聯絡工作
第八週塞浦路斯柯菲諾聯合國難民營孩童之藝術創作與藝術關懷無國界–
*分享與愛的關懷
1.塞浦路斯的政治及地理環境2.難民營背景與未來
藝術關懷無國界之活動-1.學員以「自畫像」為創作練習,隨後分享與講評。2. 台灣失親兒藝術關懷活動過程PPt 與影片分享3. 學員各組進行社區或學校藝術關懷聯絡工作
第九週公民參與週社大辦公室安排之講座或活動
第十週希臘1夏可洛聯合國難民營1與難民孩童藝術創作與分享藝術關懷–
*抒發難民孩童的悲傷、重拾內心的快樂營
*希臘的人文與地理位置
藝術關懷無國界之活動-1.學員以「家」為創作練習,隨後分享與講評。2. 希臘夏可洛聯合國難民營孩童藝術關懷活動過程PPt 與影片分享3. 學員各組進行社區或學校藝術關懷聯絡工作
第十一週希臘2夏可洛聯合國難民營2與難民孩童藝術創作與分享藝術關懷成果–
*抒發難民孩童的悲傷、重拾內心的快樂
*敘利亞內戰與在希臘的聯合國難民營的關係與情勢
藝術關懷無國界之活動-1.學員以「家」為創作練習,隨後分享與講評。2.希臘夏可洛聯合國難民營孩童藝術關懷活動過程PPt 與影片分享3. 學員各組進行社區或學校藝術關懷聯絡工作
第十二週希臘3卡瓦拉聯合國難民營孩童在聯合國難民日的藝術創作與藝術分享–
*抒發難民孩童的悲傷、重拾內心的快樂
*難民營的三部曲
藝術關懷無國界之活動-1.學員以「家」為創作練習,隨後分享與講評。2. 希臘卡瓦拉聯合國難民營孩童藝術關懷活動過程PPt 與影片分享3. 學員各組進行社區或學校藝術關懷聯絡工作
第十三週台灣3藝術關懷與新住民孩童–
*快樂的創作與愛的關懷
*社區關懷的開始
藝術關懷無國界之活動-1.學員以「家」為創作練習,隨後分享與講評。2. 台灣新住民孩童藝術關懷活動過程PPt 與影片分享3. 學員各組進行社區或學校藝術關懷聯絡工作
第十四週德國難民收容中心1 藝術創作與藝術關懷無國界–*由關懷難民兒童而開啟孩童與自我創作的信心
*德國的地理位置與歷史簡述
*德國收容難民的光榮傳統與二戰屠殺猶太人反人性的矛盾
藝術關懷無國界之活動-1.學員以「家」為創作練習,隨後分享與講評。2. 德國難民收容中心難民兒童藝術關懷活動過程PPt 與影片分享3. 學員各組完成進行社區或學校藝術關懷聯絡工作
第十五週德國難民收容中心2 藝術創作與藝術關懷無國界–德*由關懷難民兒童而開啟創作的自信心
*德國總理梅克爾的政治與到的勇氣
藝術關懷無國界之活動-1.學員以「家」為創作練習,隨後分享與講評。2. 德國難民收容中心難民兒童藝術關懷活動過程PPt 與影片分享3. 學員各組完成社區或學校藝術關懷聯絡工作
第十六週藝術關懷無國界與社區結合1
*分享與愛的關懷就在你的周圍
藝術關懷無國界學員與挑選之社區或學校學童進行實地互動。在學員準備、分配畫材與示範後以「自畫像」為創作主題帶領學童創作,透過活動介紹的感動以繪畫或攝影方式記錄並分享。。學員進行檢討並提出改進意見與構想
第十七週藝術關懷無國界與社區結合2
*分享與愛的關懷就在你的周圍
藝術關懷無國界學員與挑選之社區或學校學童進行實地互動。在學員準備、分配畫材與示範後以「家」主題帶領學童創作,透過活動介紹的感動以繪畫或攝影方式記錄並分享。學員進行檢討並提出改進意見與構想
第十八週陳羅克—成果展準備週回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 準備美好的成果在全校共同結業日展現

講師介紹

陳羅克 講師  陳羅克 講師  陳羅克 講師   陳羅克 講師

 現職:
旅德國國際專業藝術家。
藝術關懷無國界 NGO 協會理事長、德國萊茵伍珀太極拳聯盟理事長、世界太極拳聯盟副理事長、中華民國太極拳總會顧問。
旅行家、德語導遊、英語領隊。
自1990起在歐美、日、韓及台灣舉辦個展、聯展百餘回,其中個展於台北市立美術館、台中國美館、北挪威藝術中心、意大利羅馬當代藝術館等。2014/2015代表台灣參加阿根廷第二屆布宜諾斯艾利斯國際雙年展獲得繪畫類銀牌獎,參加阿根廷第四屆世界盡頭國際藝術雙年展 。
自1986年起迄今教授繪畫、素描於德國伍珀塔爾社區大學。
 簡介:
● 1990~1995德國伍珀塔爾大學客座教授,教授人體素描、透視與繪畫。
● 1995,1997,1999北挪威諾爾蘭藝術與電影學校客座講師,教授素描與繪畫創作。Nordland Kunst- og Filmskole, Lofoten, Norway。 客座教學於挪威貝耳根芳拿社區大學 Fana Volkhøgskole, Bergen, Norway。
● 2003~2010 於國立台灣藝術大學、私立中國科技大學、私立景文科技大學擔任講師,教授素描、插畫、造型設計與創意思考。
 專長:
專業藝術家/教授插畫、設計素描、表現技法與造型設計與創意思考。
* 1993年德國伍珀塔爾大學國授工業設計師 * 1997年德國工業設計碩士 * 自1990年起旅行家、德語導遊、英語領隊。
自1986年迄今教授繪畫,素描,書法,太極拳等於德國,挪威,希臘,西班牙,葡萄牙,意大利,美國…… 等國。
自1996年起迄今擔任德國北萊茵西法蘭石雕工藝及藝術家總會指導教授。
 擁有證照:
德國銀級潛水執照,德國聯邦釣魚執照,中華民國太極拳國際教練執照,中華民國太極拳國際裁判執照,中華民國觀光局德語導遊證照,
中華民國觀光局英語領隊證照。
 得獎/擔任評審:
   代表台灣應邀參與阿根廷「布宜諾斯艾利斯國際現代 藝術雙年展」 La Bienal Internacional de Arte Contemporaneo de Argentina並榮獲繪畫類 銀牌獎
 臉書(Facebook):
https://www.facebook.com/luoke.chen.3

潘貞蒨 講師  潘貞蒨 講師  潘貞蒨 講師   潘貞蒨 講師

 現職:
惟方都更事業服股份有限公司經理
台北市危老重建推動師
艾不老協會袐書長
竺趣生活藝術中心創辦人
 簡介:
● 2005-09-01~2008-10-31 財團法人中國生產力中心 執行顧問 台灣 經濟部商業司 「活化地方商業環境-行動服務計畫」期滿商圈行銷活動 經濟部中小企業處『育成中心專案管理執行計畫』>>
● 1999-01-01~2003-12-31 中華國區域產業經濟振興協會 企劃專員 南投/日本神戶 九二一災區南投國姓鄉福龜村重建 日本神戶阪神地震長田災區重建參與>>
● 1995-09-01~1998-12-31 中衛發展中心 副管理師 台灣 經濟部商業司國內商店街開發推動計畫-大溪和平
 專長:
社區營造/商店街開發推動/地方產業行銷/系統排列帶領
 擁有證照:
西元2010年   系統排列師專業訓練課程結業完成西元2020年   台北市危老重建推動師

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