新竹縣竹東社大 113-秋季班 從大隘出發~探索客家文藝之美
招生人數：30人
連絡電話：03-5960003
課前資訊
這門課適合誰?
對北埔及客家文史發展有興趣者
需要準備的工具/軟體?
不需要。
上課會用甚麼方式進行呢?
講述法、現地參訪觀察及討論演練
評量方式
出席率30%、課堂討論20%、團體活動演練20%、課後心得30%
課程簡介
課程相關照片
從大隘出發，探索客家文藝之美。往學術靠近，探討都會化下的客庄變遷與因應。往居民現實發展探索，從廟宇文化回憶觀光發展講到當下的凝聚節慶。講生活的百面向，民間傳說、纏花工藝、客家獅、敬字亭。最後不能漏下心靈探索，講師帶來客家人晴耕雨讀的教育思想解析，以及原客關係的想像與事實。藉由不同講師的多年學術與人生經驗分享，更細緻更廣泛的從大隘出發，認識客家，內化成學員的能量，製造更多文化傳播人。
課程目標
1.學員能透過共學的氛圍，具體回饋課程中學習的內容。
2.學員能將課程對文史研究做豐富的積累。
3.學員透過學習的累積逐漸成為內裏知識更豐富的導覽志工。
參考書目
2.學員能將課程對文史研究做豐富的積累。
3.學員透過學習的累積逐漸成為內裏知識更豐富的導覽志工。
1.吳慶杰(2021)。尋伯公：石板伯公田野調查的美麗書寫。新竹縣文化局縣史館
2.莊興惠(2014)。畫說新竹縣-客家伙房屋之美。新竹縣：常民文化
3.劉還月(2000)。台灣的客家人。新竹縣：常民文化
數位教材連結
2.莊興惠(2014)。畫說新竹縣-客家伙房屋之美。新竹縣：常民文化
3.劉還月(2000)。台灣的客家人。新竹縣：常民文化
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元【折扣後只需 0 元】
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
200
其他費用
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
1.北埔圖書館場地費每次200元(學員共同均攤)
2.客家美食課程材料費及場地費每人150元。
3.客家纏花材料費每人160元。
4.戶外課程需自行前往或開車共乘，必要時則租車分擔。
課程大綱
| 第一週 | 竹東鎮傳統地名的由來 | 【室內課2小時】 1.認識竹東社大及公民素養週 2.認識學員，建立聯絡方式 3.本期課程簡介 4.瞭解傳統地名的緣起 5.介紹竹東鎮各里的老地名，例：樹杞林、雞油林燥樹排、番社仔、員崠子等 |
| 第二週 | 新竹縣台三線上古蹟與歷史建築之美 | 【室內課2小時】 介紹北埔、竹東、橫山、關西等鄉鎮的古蹟與歷史建築。 |
| 第三週 | 新竹縣民間傳說 | 【室內課2小時】 介紹新竹縣一些民間傳說故事，例如：芎林石爺石娘的故事、顯伯公的故事。關西水母娘娘的故事。寶山大仙爺的故事等。 |
| 第四週 | 芎林人與客家獅 | 【室內課2小時】 認識客家獅的特色，瞭解客家獅在芎林發展沿革。 |
| 第五週 | 都會化下的客庄變遷與因應（一）：六張犁遽變 | 【交大室內課3小時】 高鐵特區導致竹北六張犁地區從農村變成人口急遽成長的都市，面對此一遽變，客家文化藉由水圳與聚落之保留，得以延續；客家學院之設置進一步彰顯了文化永續的努力。 |
| 第六週 | 都會化下的客庄變遷與因應（二）：新瓦屋的前世今生 | 【室外課3小時】 相較於客家學院六張犁聚落僅保存傳統建築，新瓦屋幾乎完整保留了整個聚落的建築，這使得隨後的再利用計畫得以展開，歷經政府單位進駐，大學之合作，目前由文化企業與藝術家之協作，使得新瓦屋成為保存與創新的客家文化實驗場。 |
| 第七週 | 客家人晴耕雨讀的家風 | 【室內課2小時】 談談客家人的教育思維。 |
| 第八週 | 集思廣益灶君“糖” | 【室內課2小時】 從五指山廟宇文化景觀看五指山發展，再談灶君糖的研發。 |
| 第九週 | 公民素養週 | 社大安排之講座或活動 |
| 第十週 | 五指山宮廟實地導覽 | 【室外課3小時】 五指山灶君堂、玉皇宮、七仙女廟、齊天大聖廟、五母宮、慈惠堂、濟公活佛廟、受北宮、文昌廟、百年土地公等宮廟導覽。 |
| 第十一週 | 客家美食-碗糕 | 【室外課3小時】 碗糕是一種美味的客家米食，上面鋪著炒好的香料，吃起來讓人心情愉悅。 |
| 第十二週 | 客家人對原民的想像與事實 | 【室內課2小時】 客家出身的泰雅之子，帶來原客生活的忠實紀錄。 |
| 第十三週 | 從北埔聚落的風水觀看客家老聚落的構成 | 【室內課2小時】 從風水思想的起源與形成，看風水和民宅建築以及民俗的關聯，並以北埔客家老聚落風水概念的展現，探索大隘北埔墾拓時期聚落構成的文化歷史。最後再討論台灣古建築對風水觀有那些禁忌。 |
| 第十四週 | 走過北埔鄉社區發展的歷史與未來因應的方向 | 【室外2小時】 從北埔鄉社區發展的規劃與奠立的基礎談起，探討社區發展的轉型與政策方向，並說明社區總體營造時期北埔鄉曾經擔任什麼角色，以及現階段國家發展地方創生概念時期，當前北埔鄉社區發展工作因應的重點與創新的思維。 |
| 第十五週 | 客家纏花工藝 | 【室內課3小時】 小小的花瓣，细而有勁的枝，淡淡的粉白，豔欲滴的紅色。纏花(春仔花)，是台灣客家文化的傳統手工技藝之一，透過絲線纏繞出不同的樣式，讓春仔花充滿愛的心意與祝福。 |
| 第十六週 | 客庄敬字文化-從解讀龍潭聖蹟亭開始 | 【室內課2小時】 1.前言 2.簡介臺灣敬字亭緣起，包含北埔、新竹敬字亭分布。 3.解讀龍潭聖蹟亭祭祀空間之設計 4.臺灣敬惜字紙的風俗習慣成非物質文化資產-送聖蹟 |
講師介紹
新竹市竹塹社區大學講師
竹北社區大學講師
簡介：
竹北社區大學講師
新竹市竹塹社區大學古道探索班講師12年
竹北社區大學古道探索班講師2年
專長：
竹北社區大學古道探索班講師2年
1.新竹縣北埔、峨眉古蹟文化資源
2.客家民間文學
臉書(Facebook)：
2.客家民間文學
0928602571
莊興惠 講師
新竹縣竹北社區大學講師
新竹縣客家聯誼會常務監事
新竹縣書畫藝術學會副理事長
簡介：
新竹縣客家聯誼會常務監事
新竹縣書畫藝術學會副理事長
新竹縣五峰、二重、芎林、華山、橫山、關西等國中校長
《芎林鄉志》總編輯
縣政府《新竹文獻》編輯委員
新竹縣文獻徵集委員
關西樂齡學習中心講師
新竹縣政府聘任督學
新竹縣國民教育輔導團社會領域國中端召集人
新竹縣童軍會常務理事
新竹縣社區大學發展協會理事
《芎林鄉志》總編輯
縣政府《新竹文獻》編輯委員
新竹縣文獻徵集委員
關西樂齡學習中心講師
新竹縣政府聘任督學
新竹縣國民教育輔導團社會領域國中端召集人
新竹縣童軍會常務理事
新竹縣社區大學發展協會理事
