桃園市中壢社大 110-春季班 1101C5073 薩克斯風
招生人數：30人
報名人數：23人
繳費人數：23人
連絡電話：03-4025451
課前資訊
這門課適合誰?
任何對課程有興趣的人都可以。
需要準備的工具/軟體?
自由
上課會用甚麼方式進行呢?
1.團體方式進行教學。
2.分別一對一上台進行個別指導。
3.改正學員錯誤及糾正咬字，達到有效率的學習。
評量方式
2.分別一對一上台進行個別指導。
3.改正學員錯誤及糾正咬字，達到有效率的學習。
學員出席率30%，學習成果30%，課堂討論20%，學習態度20%
課程簡介
課程相關照片
利用輕鬆簡單的教學，來讓每位學員可以吹奏自己喜歡的歌曲，也可以表演給親朋好友聽，培養對音樂的興趣。
課程目標
1. 緣由：推廣薩克斯風運動，讓每位學員由不會到會體驗薩克斯風的美，藉著社大的豐富資源讓喜愛薩克斯風的學員可齊聚一堂，學習團體演奏，學習不孤單，進一步做到學習、欣賞、演出的目標，並且發展出正確的吹奏技巧與觀念，學以致用回饋社會。
2. 科學／知識與理論：基礎樂理的理解包含拍子的認識、五線譜簡譜的認識、表情符號、速度、薩克斯風的歷史。
3. 技能：長音、點音、指法、音階、半音階、演奏、重奏、合奏。
4. 品德／態度：從音樂的學習練習樂器的方式理解在生活上的應用，認真的練習。
參考書目
2. 科學／知識與理論：基礎樂理的理解包含拍子的認識、五線譜簡譜的認識、表情符號、速度、薩克斯風的歷史。
3. 技能：長音、點音、指法、音階、半音階、演奏、重奏、合奏。
4. 品德／態度：從音樂的學習練習樂器的方式理解在生活上的應用，認真的練習。
自製教材
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
課程大綱
| 第一週 | 滑音的技巧 | 探討滑音的技巧與應用。 |
| 第二週 | F大調音階 | 學習F大調音階指法。 |
| 第三週 | 抖音的技巧 | 探討抖音如何使用與如何應用在歌曲上。 |
| 第四週 | D大調音階 | 學習D大調音階指法。 |
| 第五週 | 歌曲移調 | 學習用不同的調來演奏歌曲。 |
| 第六週 | 音色的變化 | 教導如何用不同的音色來詮釋樂曲。 |
| 第七週 | 裝飾奏的應用 | 透過裝飾奏來演奏歌曲。 |
| 第八週 | 樂曲發表練習(一) | 透過獨自演奏樂曲來提升演奏經驗與台風。 |
| 第九週 | 公共論壇週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 第十週 | bB大調音階 | 學習bB大調音階。 |
| 第十一週 | A大調音階 | 學習A大調音階。 |
| 第十二週 | 跳音與輕重音的運用 | 利用跳音與輕重音修飾曲目。 |
| 第十三週 | 社區服務週 | 實際表演演出 演出學員這學期所學習的曲子，和自己所熟習的曲目來給需要關懷的人帶來溫暖與快樂。 |
| 第十四週 | 樂曲發表練習(二) | 透過獨自演奏樂曲來提升演奏經驗與台風。 |
| 第十五週 | bE大調音階 | 學習bE大調音階。 |
| 第十六週 | 各種口腔技巧的控制 | 撕裂音、滑音、花舌、循環呼吸等。 |
| 第十七週 | 成果展準備週 | 為期末表演複習學員們要發表曲目加上彩排。 |
| 第十八週 | 期末成果展 | 結業成果展 |
講師介紹
為汲音交響樂團團員，從事婚禮演奏、公司尾牙、餐廳駐唱等表演活動。
簡介：
生於新北市新莊區，先後畢業於新莊國小、新莊國中，私立培德工家音樂班，實踐大學音樂系，目前就讀實踐大學音樂學系碩士班三年級。主修：薩氏管，現師事蔡佳修老師，曾師事顏慶賢老師。現任教於復旦國小、廣福國小、光明國小、龍埔國小、興南國中、六和國中、平鎮高中薩氏管分部老師。
專長：
擅長用薩克斯風演奏各種音樂風格，包跨：古典、爵士、流行、國台語老歌以及特殊的Beatbox Sax風格，也擅長教基本練習、國台語老歌、古典音樂、流行音樂和Beatbox Sax 。
得獎/擔任評審：
2006年榮獲台灣管樂協會盃薩克斯風青少年組第一名
2009年榮獲全國薩克斯風新秀選拔賽四重奏第一名
2010年榮獲全國學生音樂比賽西區薩克斯風大專個人組優等第一名
2014年榮獲紐約盃音樂比賽木管組金獎
2014年榮獲薩克斯風文化盃青年組第一名
2014年台北青年管樂團協奏曲比賽第四名
落格(Blog)：
2009年榮獲全國薩克斯風新秀選拔賽四重奏第一名
2010年榮獲全國學生音樂比賽西區薩克斯風大專個人組優等第一名
2014年榮獲紐約盃音樂比賽木管組金獎
2014年榮獲薩克斯風文化盃青年組第一名
2014年台北青年管樂團協奏曲比賽第四名
建置中
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