桃園市蘆山園社大 111-秋季班 1112C6001 手編創意-自然手作
招生人數：20人
報名人數：7人
繳費人數：7人
連絡電話：03-3193344
課前資訊
這門課適合誰?
只要學員有興趣，願意動手玩創意都歡迎
需要準備的工具/軟體?
需自備剪刀、噴水槍、抹布
上課會用甚麼方式進行呢?
1.講師示範後請學員實際動手練習
2.部分搭配投影機影片教學
3.互相研討學習
評量方式
2.部分搭配投影機影片教學
3.互相研討學習
學員出席率10%
學習態度30%
實體作品50%
社區活動參與10%
學習態度30%
實體作品50%
社區活動參與10%
課程簡介
課程相關照片
藉由大自然的素材引導學員認識植物與環境，並發揮手作創意，肯定自我並愛護地球。
課程目標
希望透過簡單的編織及手作技巧，讓學員了解自然素材的可貴與實用，在現今環保自然的風潮中，能將這股自然素材環保文化的技藝智慧和傳承帶入生活中。
參考書目
推薦
書名:藺編日日學
作者:陸佳暉
出版社:台灣藺草學會
數位教材連結
書名:藺編日日學
作者:陸佳暉
出版社:台灣藺草學會
否
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
1.一個作品材料費$100元，共有6個作品，合計$600元
共計整期材料費$600元
課程大綱
| 第一週 | 相見歡及課程介紹 | 1.自我介紹 2.遴選幹部 3.介紹本學期課程內容與規劃 4.簡單編織教學(視時間而定) |
| 第二週 | 竹材運用(一)竹編青蛙 | 介紹竹材及編織附有童趣的會跳青蛙。 |
| 第三週 | 竹材運用(二)基本編織法 | 運用竹材學習竹篾基本編織法。 |
| 第四週 | 竹材運用(三)四角置物籃 | 運用挑一壓一的方式，編織出方形實用的容器。 |
| 第五週 | 竹材運用(四)斜紋編置物籃-1 | 運用斜紋編方式，編織出實用的容器。 |
| 第六週 | 竹材運用(五)斜紋編置物籃-2 | 運用斜紋編織方式，編織出可放置糖果、鑰匙等小物。 |
| 第七週 | 藤編運用(一)藤編籃-1 | 運用藤芯編織出實用的藍子。 |
| 第八週 | 藤編運用(二)藤編籃-2 | 運用藤芯編織出實用的藍子。 |
| 第九週 | 公民參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 第十週 | 水壺提袋編織-1 | 運用棉繩編織出方便實用又環保的水壺提袋。 |
| 第十一週 | 水壺提袋編織-2 | 運用棉繩編織出方便實用又環保的水壺提袋。 |
| 第十二週 | 社區關懷週 | 社區長者關懷或慈濟環保站 |
| 第十三週 | 藺草的運用（一）嚴選藺草材料 | 認識藺草的由來及藺草編織的前置作業。 |
| 第十四週 | 藺草的運用（二）藺編隨身袋1-提把 | 運用四股編織法編出美麗的藺草提把。 |
| 第十五週 | 藺草的運用（三）藺編隨身袋2-袋身 | 讓學員們動手編織出帶有特殊香氣又環保的藺草提袋。 |
| 第十六週 | 藺草的運用（四）藺編隨身袋3-袋身 | 讓學員們動手編織出帶有特殊香氣又環保的藺草提袋。 |
| 第十七週 | 藺草的運用（五）藺編隨身袋4-收編 | 運用藺草編織出兼具環保概念的隨身提袋。 |
| 第十八週 | 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |
講師介紹
陳淑琴 講師
蘆山園社區大學-手作創新自然風講師
佛教慈濟基金會兒童親子成長班/植物編織教學講師
桃園市中壢區芝芭里社區長者關懷/植物編織教學講師
簡介：
佛教慈濟基金會兒童親子成長班/植物編織教學講師
桃園市中壢區芝芭里社區長者關懷/植物編織教學講師
110年蘆山園社區大學-手作創新自然風講師(春季班)
109年台灣藺草學會-藺草編織工藝師認證(初級)
109年桃園市楊梅區富岡國民小學-擔任”藺香薪傳客家生活美學”講座助理講師
109年桃園市新屋區蚵間國民小學-藺草編織教學
109台灣藺草學會-初級工藝師研習
108年桃園市廬山園社區大學/自然物手作-居家美學班講師
108年桃園市政府教育局-社區大學成教師資專業知能初階研習
108年桃園市廬山園社區大學野菜健康促進社/自然物手作與研發單元-草編手作講師
專長：
109年台灣藺草學會-藺草編織工藝師認證(初級)
109年桃園市楊梅區富岡國民小學-擔任”藺香薪傳客家生活美學”講座助理講師
109年桃園市新屋區蚵間國民小學-藺草編織教學
109台灣藺草學會-初級工藝師研習
108年桃園市廬山園社區大學/自然物手作-居家美學班講師
108年桃園市政府教育局-社區大學成教師資專業知能初階研習
108年桃園市廬山園社區大學野菜健康促進社/自然物手作與研發單元-草編手作講師
自然物手工編織、可食野菜料理與研發
擁有證照：
西元2020年 藺草編織初級工藝師認證
建置中
