第一週 | 講解iPARTY課程內容 | 自我介紹,講解課程內容及課程規範,了解學生程度,上半堂課程,讓學員體驗及感受課程魅力 |
第二週 | 熟悉音樂節拍 | 先用簡單基本動作,讓學生熟悉音樂節拍與動作的結合 |
第三週 | 肢體適應度 | 讓學生的肢體能夠適應本課程 |
第四週 | 肢體動作協調性 | 觀察學生肢體動作協調性 |
第五週 | 上半身變化 | 加入手部變化 |
第六週 | 下半身變化 | 加入腳步變化 |
第七週 | 旋轉適應能力 | 加入旋轉變化 |
第八週 | 方向適應能力 | 加入方向變化 |
第九週 | 公民參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
第十週 | 高低衝擊變化 | 加入高衝擊 |
第十一週 | 音樂動作相對應 | 口指令慢慢變少,讓學生慢慢能夠聽到音樂就做出動作 |
第十二週 | 舞蹈記憶力 | 看學生是不是可以順暢地跳完,以及把舞步記熟 |
第十三週 | 舞蹈記憶力 | 音樂不間斷,從頭跳到尾,考驗記憶力 |
第十四週 | 舞蹈流暢度 | 順暢的熱舞派對時光 |
第十五週 | 與同學間的互動 | 加入互動舞步 |
第十六週 | 與同學間的互動 | 加入隊形變化 |
第十七週 | 隨機考驗 | 隨機舞蹈考驗,隨便放歌(都是教過的歌),舞出自我 |
第十八週 | 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |