台北市文山社大 110-春季班 211194 台語師資養成班
招生人數：24人
招生狀態：招生中
連絡電話：02-29302627
課前資訊
這門課適合誰?
不論對台語文熟識與否，只要對台語文學習有興趣者，均歡迎選修。對本土文化及語言有興趣及熱情之民眾均可參加
需要準備的工具/軟體?
自由
上課會用甚麼方式進行呢?
講述 與 課堂分享與討論
評量方式
學員出席率: 40%
課堂討論: 40%
口說發表: 20%
課堂討論: 40%
口說發表: 20%
課程簡介
課程相關照片
配合國家語言法通過，教育部新課綱的實施及相對母語師資的需求，輔導學員參加教育部閩南語能力檢定認證，或進入台語文相關系所就學，順利取得教師資格，得以受聘為學校母語教師，因此課程安排即依此需求方向設計進行教學。透過學習，讓人民了解台語文的正確使用方式，並提高人民對本土語言及文化的認識及文化涵養。
課程目標
透過台語文的學習，正確地使用台語文與人溝通意見、聯絡協調、執行工作，及與長輩溝通和關懷，並認識本土文化，了解並尊重不同地區的語言差異及文化習俗，擴展生涯規劃空間，奠定終身學習的基礎。
參考書目
主要教材: 閩南語拼音練習(人光出版社: 陳士彰) 與 教育部推薦用字700字(自編，顏玉樹、陳金泉)
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元【折扣後只需 1500 元】
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
(1)《閩南語拼音練習》 (人光出版社，陳士彰)，教材費80元
(2) 教育部推薦用字700字 (自編，顏玉樹、陳金泉)，講義費350元
課程大綱
| 第一週 | 認識台灣語 | 台灣語言之歷史演進 與 台灣語俗諺介紹 |
| 第二週 | 台語拼音系統介紹 | 介紹台語中所使用的字母讀音、聲調及拼音等法則。 |
| 第三週 | 台語拼音系統教學與練習 | 熟悉台語字母讀音、聲調及拼音等法則與練習。 |
| 第四週 | 語詞拼音練習(聲調使用) | 變聲轉調的介紹。 |
| 第五週 | 語詞拼音練習(聲調使用) | 變聲轉調的介紹。 |
| 第六週 | 台語文字介紹與語詞擴充 | 介紹教育部推薦用字的使用方法，並進行練習與解說。 |
| 第七週 | 台語文字介紹與語詞擴充 | 介紹教育部推薦用字的使用方法，並進行練習與解說。 |
| 第八週 | 拼音練習，台語文字介紹 | 教育部推薦用字介紹；依課程進度進行練習與解說。 |
| 第九週 | 公民參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 第十週 | 拼音練習，台語文字介紹 | 教育部推薦用字介紹；依課程進度進行練習與解說。 |
| 第十一週 | 短文書寫 | 練習以台語文拼音進行文章書寫 |
| 第十二週 | 台灣俗諺語介紹 | 介紹常用的台灣俗諺，體會台語的優美與智慧。 |
| 第十三週 | 台語與華語的對譯 | 介紹台語語詞使用之特性，含聲調變化、華台語差異。 |
| 第十四週 | 台語與華語的對譯 | 介紹台語語詞使用之特性，含聲調變化、華台語差異。 |
| 第十五週 | 實地演練∕朗讀與討論 | 藉由台語文文章的朗讀，來體會台語演說之美。 |
| 第十六週 | 實地演練∕朗讀與討論 | 藉由台語文文章的朗讀，來體會台語演說之美。 |
| 第十七週 | 短文書寫 | 再次練習以台語文拼音進行文章書寫 |
| 第十八週 | 短文書寫 | 再次練習以台語文拼音進行文章書寫 |
講師介紹
陳金泉 講師
台灣基督長老教會總會族群母語委員會 委員
台北市立吉林/成德/龍安/興華國小及興隆/東門國小附幼台語教師
雙連教會成人主日學羅馬字班講師
台灣神學院神學系台語文白話字講師
牛埔庄講義所社區台語羅馬字班、台語文班講師
台語教師培訓講師、台語文競賽評審
簡介：
台北市立吉林/成德/龍安/興華國小及興隆/東門國小附幼台語教師
雙連教會成人主日學羅馬字班講師
台灣神學院神學系台語文白話字講師
牛埔庄講義所社區台語羅馬字班、台語文班講師
台語教師培訓講師、台語文競賽評審
學歷 淡江大學電子計算機科學系畢業
國立台灣師範大學台灣文化及語言文學研究所碩士
曾任 臺灣母語教師協會理事長
教育部九年一貫課程綱要閩南語研修小組委員
新眼光電視台臺灣巧囡仔策劃指導兼主持
專長：
國立台灣師範大學台灣文化及語言文學研究所碩士
曾任 臺灣母語教師協會理事長
教育部九年一貫課程綱要閩南語研修小組委員
新眼光電視台臺灣巧囡仔策劃指導兼主持
台語文研究與教學、培訓
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