新竹市竹塹社大 113-秋季班 竹塹休閒農業社區探索
招生人數：24人
連絡電話：03-5256181
課前資訊
這門課適合誰?
建議自備汽車
需要準備的工具/軟體?
外出時之帽子
上課會用甚麼方式進行呢?
講述；討論
評量方式
學員出席率20%、書面報告或閱讀心得50%、考試與小組分享30%
課程簡介
課程相關照片
探訪休閒農業社區，學習環境營造的智慧，進而因珍視其價值而採取行動。透過戶外的課程，學習認識休閒農村社區相關環境，思辨社區在地價值與未來。
透過室內與戶外的課程，學習認識社區環境相關知識，思辨社區在地價值與未來。
課程目標
透過室內與戶外的課程，學習認識社區環境相關知識，思辨社區在地價值與未來。
一 探訪探訪休閒農業社區人文地產景。
二 瞭解當地資源對於休閒農村社區的價值。
三 學習休閒農村社區的營運方式與經營智慧。
四 關懷農村社區的永續性並採取行動。
參考書目
二 瞭解當地資源對於休閒農村社區的價值。
三 學習休閒農村社區的營運方式與經營智慧。
四 關懷農村社區的永續性並採取行動。
洪明仕(2018)：生態學。新北市：高立。
洪明仕(2018)：環境生態學(第二版)。台北市：華都文化。
數位教材連結
洪明仕(2018)：環境生態學(第二版)。台北市：華都文化。
否
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
餐飲自理。戶外課採車輛共乘
課程大綱
| 第一週 | 休閒農業社區探索(一)產業-戶外課程(6小時) 桃竹苗內社區 | 學員到戶外探訪休農社區的當地生產，了解其對社區的價值，並從中領悟到其意義。在踏查與調研的過程中，做成紀錄，並當場分享彼此的學習心得。 |
| 第二週 | 休閒農業社區探索(二)生態-戶外課程(6小時) 桃竹苗內社區 | 學員到戶外探訪休農社區的在地生活，了解其對社區的價值，並從中領悟到其意義。在踏查與調研的過程中，做成紀錄，並當場分享彼此的學習心得。 |
| 第三週 | 休閒農業社區探索(三)食農-戶外課程(6小時) 桃竹苗內社區 | 學員到戶外探訪休農社區的自然生態，了解其對社區的價值，並從中領悟到其意義。在踏查與調研的過程中，做成紀錄，並當場分享彼此的學習心得。 |
| 第四週 | 農再社區探索(四)在地人物-戶外課程(6小時) 桃竹苗內社區 | 學員到戶外探訪農再社區的在地人物，了解其對社區的價值，並從中領悟到其意義。在踏查與調研的過程中，做成紀錄，並當場分享彼此的學習心得。 |
| 第五週 | 休閒農業社區探索(四)景點-戶外課程(6小時) 桃竹苗內社區 | 學員到戶外探訪休農社區的當地特產，了解其對社區的價值，並從中領悟到其意義。在踏查與調研的過程中，做成紀錄，並當場分享彼此的學習心得。 |
| 第六週 | 休閒農業社區探索(六)產品-戶外課程(6小時) 桃竹苗內社區 | 學員到戶外探訪休農社區的特殊景觀，了解其對社區的價值，並從中領悟到其意義。在踏查與調研的過程中，做成紀錄，並當場分享彼此的學習心得。 |
講師介紹
新竹市府產發處副處長。
簡介：
新竹市政府建設局生態保育課課長
新竹市環保局副局長
新竹市立動物園園長
新竹市政府城市行銷處副處長
教育部普通高中生物學科中心諮詢委員
中華大學及玄奘大學兼任講師；社區大學教師
專長：
新竹市環保局副局長
新竹市立動物園園長
新竹市政府城市行銷處副處長
教育部普通高中生物學科中心諮詢委員
中華大學及玄奘大學兼任講師；社區大學教師
1. 環境生態、動物生態、海洋生態、河川生態
2. 生態旅遊、解說導覽
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