台北市信義社大 113-秋季班 漢字之美-書法教學
招生人數：25人
連絡電話：02-87897317
課前資訊
這門課適合誰?
對書法有興趣者皆可
需要準備的工具/軟體?
筆墨紙硯
上課會用甚麼方式進行呢?
行書的筆法介紹
臨寫練習與探討
書名 : 〈王羲之蘭亭集序〉
書名 : 〈集王字聖教序〉
書名 : 〈王羲之十七帖〉
書名 : 〈趙孟頫書青山吟〉
書名 : 〈趙孟頫閒居賦〉
行書條幅集字創作
以實體教學為主，如遇疫情則依政府公告停課，待教學場域開放後進行實體補授課或視班級狀況調整。
評量方式
臨寫練習與探討
書名 : 〈王羲之蘭亭集序〉
書名 : 〈集王字聖教序〉
書名 : 〈王羲之十七帖〉
書名 : 〈趙孟頫書青山吟〉
書名 : 〈趙孟頫閒居賦〉
行書條幅集字創作
以實體教學為主，如遇疫情則依政府公告停課，待教學場域開放後進行實體補授課或視班級狀況調整。
行書集字聯創作
課程簡介
課程相關照片
教學目標
1.由筆法與結構之進階教學，培養學生對篆書、隸書、楷書、行書書體的書寫能力。
2.從歷代書法作品的解說分析，讓學生認識書法的藝術表現。
3.透過書畫美學的相關講解及示範，使學生對書法精神能有充分的體會。
4.瞭解書法與藝術創作思想及表現風格的關係。
113 秋季班
1、基礎運筆姿式（執筆法及運指、運腕及懸腕懸肘法之介紹）。
2、行書的臨摹書寫。
3、行書的集字習練。 4、行書之源流（歷代名品介紹），題款與鈐印。
本期春季班將著重於行書教學，繼暑期班之智永禪師行楷為基底，進階至以王羲之與趙孟頫之大書家為行書教學重點。
課程目標
1.由筆法與結構之進階教學，培養學生對篆書、隸書、楷書、行書書體的書寫能力。
2.從歷代書法作品的解說分析，讓學生認識書法的藝術表現。
3.透過書畫美學的相關講解及示範，使學生對書法精神能有充分的體會。
4.瞭解書法與藝術創作思想及表現風格的關係。
113 秋季班
1、基礎運筆姿式（執筆法及運指、運腕及懸腕懸肘法之介紹）。
2、行書的臨摹書寫。
3、行書的集字習練。 4、行書之源流（歷代名品介紹），題款與鈐印。
本期春季班將著重於行書教學，繼暑期班之智永禪師行楷為基底，進階至以王羲之與趙孟頫之大書家為行書教學重點。
1.由筆法與結構之進階教學，培養學生對篆隸楷行書體的書寫能力。
2.從歷代書法作品的解說分析，讓學生認識書法的藝術表現。
3.透過書畫美學的相關講解及示範，使學生對書法精神能有充分的體會。
4.瞭解書法與藝術創作思想及表現風格的關係
參考書目
2.從歷代書法作品的解說分析，讓學生認識書法的藝術表現。
3.透過書畫美學的相關講解及示範，使學生對書法精神能有充分的體會。
4.瞭解書法與藝術創作思想及表現風格的關係
書名 : 〈王羲之蘭亭集序〉
書名 : 〈集王字聖教序〉
書名 : 〈王羲之十七帖〉
書名 : 〈趙孟頫書青山吟〉
書名 : 〈趙孟頫閒居賦〉
數位教材連結
書名 : 〈集王字聖教序〉
書名 : 〈王羲之十七帖〉
書名 : 〈趙孟頫書青山吟〉
書名 : 〈趙孟頫閒居賦〉
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
報名費、學員證費用依簡章為準
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
書名 : 〈王羲之蘭亭集序〉
書名 : 〈集王字聖教序〉
書名 : 〈王羲之十七帖〉
書名 : 〈趙孟頫書青山吟〉
書名 : 〈趙孟頫閒居賦〉
課程大綱
| 第一週 | 美學素養 「美感」是國家文化水準的基本指標；在任何先進國家中，民眾的「美感素養」都是一個相當明確的活力指標，它標示出國家的競爭力與產業創意的程度。美感對象不僅針對藝文，也針對生活世界中的種種事物，它泛指對於事物（非道德性）的統整性價值的體會。美感應自幼培養，在高等教育中，應再輔以美學素養，增加「體認」的層次，以豐富美感之領受力。 | 媒體素養 做為現代公民，能體認到媒體對人們感知外在世界的重大影響，進而瞭解媒體組織如何產製訊息、如何建構形象與意義，並進而對媒體訊息保有開放、批判及省思的能力。 |
| 第二週 | 提醒學生使用正版教科書，尊重智慧財產權 漢代隸書碑帖的筆法介紹 | 行書條幅集字創作 1 |
| 第三週 | 行書條幅集字創作 2 | 行書條幅集字創作 2 |
| 第四週 | 行書的筆法介紹 | 行書的筆法介紹 |
| 第五週 | 〈蘭亭序〉臨寫練習與探討1 | 〈蘭亭序〉臨寫練習與探討1 |
| 第六週 | 〈蘭亭序〉臨寫練習與探討2 | 〈蘭亭序〉臨寫練習與探討2 |
| 第七週 | 〈集王字聖教序〉臨寫練習與探討1 | 〈集王字聖教序〉臨寫練習與探討1 |
| 第八週 | 〈集王字聖教序〉臨寫練習與探討2 | 〈集王字聖教序〉臨寫練習與探討2 |
| 第九週 | 公民學程週 | 原課程停課，需選讀至少一門公民素養課程 |
| 第十週 | 〈王羲之十七帖〉臨寫練習與探討 | 王羲之十七帖〉臨寫練習與探討 |
| 第十一週 | 王羲之書體集聯總結驗收 | 王羲之書體集聯總結驗收 |
| 第十二週 | 行書的筆法介紹 | 行書的筆法介紹 |
| 第十三週 | 趙孟頫臨〈青山吟〉臨寫練習與探討1 | 趙孟頫臨〈青山吟〉臨寫練習與探討1 |
| 第十四週 | 趙孟頫臨〈青山吟〉臨寫練習與探討2 | 趙孟頫臨〈青山吟〉臨寫練習與探討2 |
| 第十五週 | 趙孟頫臨〈閒居賦〉臨寫練習與探討1 | 趙孟頫臨〈閒居賦〉臨寫練習與探討1 |
| 第十六週 | 趙孟頫臨〈閒居賦〉臨寫練習與探討2 | 趙孟頫臨〈閒居賦〉臨寫練習與探討2 |
| 第十七週 | 趙孟頫書體集聯總結驗收 | 趙孟頫書體集聯總結驗收 |
| 第十八週 | 校外教學--參觀藝文展 | 地點暫定為國父紀念館 |
講師介紹
陳福禎 講師
汐止鹿鼎草堂書法教師
簡介：
游墨風雅
陳福禎知命之年故鄉個展
民國五十七年生於離島澎湖縣,而立之年離鄉背
井,築夢西式餐飲業,然而,在工作閒暇之餘,萌生
了對書法藝術的興趣,開始其拜師學藝的生涯,曾求
學多位大師,並參與書藝演講,當中,最深受林東
老師的影響,進而對運筆的流暢和書法的結構甚至是
美感的追求,有著更深的體悟,至今仍時時求知,從
不間斷
現為全職書法創作者,求學於國立台灣藝術大學,
自許能於傳統書法以及現代藝術中找尋平衡,扎實基
礎並求新美學。
本次游墨風雅展覽是繼馬公機場展後的第二站;游
黑 就是書家對書法的態度體認。
專長：
陳福禎知命之年故鄉個展
民國五十七年生於離島澎湖縣,而立之年離鄉背
井,築夢西式餐飲業,然而,在工作閒暇之餘,萌生
了對書法藝術的興趣,開始其拜師學藝的生涯,曾求
學多位大師,並參與書藝演講,當中,最深受林東
老師的影響,進而對運筆的流暢和書法的結構甚至是
美感的追求,有著更深的體悟,至今仍時時求知,從
不間斷
現為全職書法創作者,求學於國立台灣藝術大學,
自許能於傳統書法以及現代藝術中找尋平衡,扎實基
礎並求新美學。
本次游墨風雅展覽是繼馬公機場展後的第二站;游
黑 就是書家對書法的態度體認。
篆書、隸書、行書、楷書、行書書法
得獎/擔任評審：
全國書法比賽社會組特優西元2014年 總統府甲午新春揮毫大會西元2014年 文化部新春開筆大會特優西元2016年 石景宜博士盃-華夏書畫創作大賽優異西元2015年 第三十五屆全國書法比賽社會組特優西元2016年 雲林縣政大藝文協會第一屆政大書藝獎全國書法比賽社會組優選西元2017年 第11屆桃園全國春聯書法比賽社會組佳作
建置中
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