114-春季班 - 唱歌戲舞藝青春

📖 課程理念

以歌謠進入表演藝術活動 ，增加人與人的互動體驗，打開人際交流新模式，教學以分享與討論、動態課程為主，訓練包含肢體形體活動、聲音情感、歌謠曲調教唱， 有助於年長者改變心境忘卻煩惱、舒緩情緒，在身段練習中促進肢體協調與健康，並在活動中回憶人生美好過往，分享自己的生命故事，讓高齡生活增加兩性平等，心理健康等開心的幸福感。

🎯 課程目標

運用表演藝術的教學引導心靈成長，藉由劇本活化記憶的學習，創造活潑、有效的學習，幫助成人養成閱讀習慣，鼓勵自然精進技能，認識肢體健康 夥伴們友善互動，培養運動韻律習慣，也擴展人際關係的互動，以達到心靈成長的喜悅，使他們成為自我導向的學習者

📝 上課方式

▲影片分享，透過分享與理解增加記憶和人際互動，並從自己的經驗中回應學習應用於生活中。
▲動態示範教學，學員實作活動與討論，陪伴學員認識表演藝術，並透過活動的練習提升表演能力與學習能力，發展自我導向學習和累積學習經驗。
▲借成果展演到社區與老人聯歡，貢獻所學於社區的公益演出，發揮影響力帶動他人參與公共關懷

✅ 評量方式

學員出席率30%、學習態度20%、小組分享10%、課堂討論10%、團體互動10%、成果展演20%共100%

👥 適合對象

沒有限制
只要對唱歌 ,跳舞 ,說故事,有興趣, 歡迎好朋友相邀一起來參與課程, 享受開心,幸福的時光.

🛠 需要準備的工具/軟體

請自備舒適柔軟的室內軟鞋或是襪套

📸 課程圖片

📖 課程大綱